鼎石揭秘:中国学生如何在美国名校获得成功

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Beare

美国大学的学习环境,不管是外观还是给学生的感觉,都和传统的中国教育环境很不一样。不仅学习方式不同,学校对学生的期望和制定的规则不同,学生要取得成功的途径也大相径庭。对于中国学生来说,经过一番激烈竞争,迈入国外名校只是成功的第一步。在美国种种
“不同”的环境下,中国留学生对国外教育环境“水土不服“、甚至退学回国的现象并不稀奇。到底怎样才能更好地适应美国大学,成为一名优秀的美国大学生?
2017年4月15日,在教育、新媒体“国际学校家长圈”、大树教育联合主办的“TIE国际学校择校巡展”上海站现场,北京市鼎石学校招生主任Rachael
Beare女士给出了她的3点建议。

美国大学的学习环境,不管是外观还是给学生的感觉,都和传统的中国教育环境很不一样。不仅学习方式不同,学校对学生的期望和制定的规则不同,学生要取得成功的途径也大相径庭。对于中国学生来说,经过一番激烈竞争,迈入国外名校只是成功的第一步。在美国种种
“不同”的环境下,中国留学生对国外教育环境“水土不服“、甚至退学回国的现象并不稀奇。到底怎样才能更好地适应美国大学,成为一名优秀的美国大学生?
2017年5月6日,在教育、新媒体“国际学校家长圈”、大树教育联合主办的“TIE国际学校择校巡展”北京站现场,北京市鼎石学校招生主任Rachael
Beare女士给出了她的3点建议。

演讲者介绍:

拥有哈佛大学教育研究生院教育硕士学位的Rachael
Beare是美国独立学校招生专业协会(AISAP)的创始董事成员。在20多年的职业生涯中,她曾在美国西雅图的Lakeside、新罕布什尔州的Phillips
Exteter Academy、马萨诸塞州的Deerfield
Academy等多所顶尖大学预科学校中负责招生工作。并于2008-2012年在美国新英格兰地区著名私立寄宿学校、八校联盟之一的Hotchkiss任招生办主任一职。

拥有哈佛大学教育研究生院教育硕士学位的Rachael
Beare是美国独立学校招生专业协会(AISAP)的创始董事成员。在20多年的职业生涯中,她曾在美国西雅图的Lakeside、新罕布什尔州的Phillips
Exteter Academy、马萨诸塞州的Deerfield
Academy等多所顶尖大学预科学校中负责招生工作。并于2008-2012年在美国新英格兰地区著名私立寄宿学校、八校联盟之一的Hotchkiss任招生办主任一职。

Rachael
Beare女士在20多年的职业生涯当中,曾在美国多所顶尖大学预科学校中负责招生和奖/助学金的颁发。她在加入北京市鼎石学校之前,于2008-2012年在美国新英格兰地区著名的私立寄宿学校,八校联盟之一的Hotchkiss任招生办主任一职。此前,她在西雅图名校Lakeside
任招生办主任长达10年,还在“八校联盟“中的另外两所,即新罕布什尔州的Phillips
Exteter Academy和马萨诸塞州的Deerfield
Academy,以及她的母校康涅狄格州的Loomis Chaffee负责招生工作。

图片 5鼎石学校招生主任Rachael
Beare

图片 5鼎石学校招生主任Rachael
Beare

Beare女士同时还是独立学校招生专业协会(AISAP)的创始董事成员,并一直担任该董事会的财务和管理委员会委员。Beare女士以“Magna
Cum Laude”(极优等)荣誉毕业于美国顶尖文理学院安默斯特学院Amherst
College的英文专业,并取得了哈佛大学教育研究生院的教育硕士学位。

拥有独立自主解决问题的能力

拥有独立自主解决问题的能力

演讲内容/提纲

在中国,父母习惯于为孩子包办一切,从铺床做饭、整理物品,到制定作息结构、安排学习计划,事无巨细。在这种环境中成长起来的中国学生,没有机会培养自己的能力和自信,而家长这种过度爱护的结果就是,等孩子出国到了地球的另一端开始自己的生活时,他们才会发现,自己无所适从。

在中国,父母习惯于为孩子包办一切,从铺床做饭、整理物品,到制定作息结构、安排学习计划,事无巨细。在这种环境中成长起来的中国学生,没有机会培养自己的能力和自信,而家长这种过度爱护的结果就是,等孩子出国到了地球的另一端开始自己的生活时,他们才会发现,自己无所适从。

哈佛著名教育专家Tony
Wagner曾说过:“这个世界关注的不是学生知道什么,而是他们能用自己所学做些什么。”在我们所处的信息爆炸的时代,教育作为“知识传递”的传统功能已逐步被弱化,如何让“信息”内化为我们的核心竞争力,帮助我们更好地应对学习、工作甚至人生,这才是教育的功能。

Rachael
Beare称自己曾见过很多这种类型的中国留学生:“天资聪颖,学习能力很强,但在国外时却缺乏相应的学习状态,因为他们没办法很好的照顾自己,总是碰到这样或那样的状况”。在国外留学时,他们会遭遇很多小插曲、小挫折,比如航班被取消,比如报名的课报错了,比如和室友相处得并不融洽,比如想要换专业,比如他们在食堂里找不到自己喜欢的、熟悉的食物等等。他们不仅是去国外读书,其实很多事情都必须要自己找到应对的方法。但事实却是,这些中国孩子一旦失去了来自家庭完整的保护,到美国的学校后就没有一套工具能够给他再创造一种支持的环境。他没有足够的自信,也没有自己为自己努力的想法,更不会主动寻求别人的帮助。

Rachael
Beare称自己曾见过很多这种类型的中国留学生:“天资聪颖,学习能力很强,但在国外时却缺乏相应的学习状态,因为他们没办法很好的照顾自己,总是碰到这样或那样的状况”。在国外留学时,他们会遭遇很多小插曲、小挫折,比如航班被取消,比如报名的课报错了,比如和室友相处得并不融洽,比如想要换专业,比如他们在食堂里找不到自己喜欢的、熟悉的食物等等。他们不仅是去国外读书,其实很多事情都必须要自己找到应对的方法。但事实却是,这些中国孩子一旦失去了来自家庭完整的保护,到美国的学校后就没有一套工具能够给他再创造一种支持的环境。他没有足够的自信,也没有自己为自己努力的想法,更不会主动寻求别人的帮助。

具体到美国名校申请,美国顶尖大学的招生有哪些新变化、如何才能在众多优秀的申请者中脱颖而出?作为学生应该注重培养哪些“软实力”?针对这些疑问,Rachael
Beare女士将给出她的答案。

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