当教师不再管教学生时会怎样?

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教师辱骂和殴打学生的时候真的是一心想为学生好吗?他自己的孩子舍得那样打吗?

当教师不再管教学生时会怎样?

教师打学生是真心对学生好吗?是否与班级成绩老师得奖金有关呢?

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回答:我讲一个真实的故事算是对你这个问题的回答。我的启蒙老师姓李,和我是同村人,论辈分,是我爷爷辈,这个老师从来以威严著称,在他带过的学生里,没有一个没有被他修理过,我就是‘‘受害者’’之一,他打学生的主要原因有两点,一是成绩没考好,二是调皮捣蛋;他有时候打学生,那是不依不饶的打,你站着他站着打你,你跑着他追着打你,直到你求饶为止。记得有一天下大雪的早操课上,李老师的女儿因为穿着她妈妈的鞋,鞋大脚小,跑操的时候不小心鞋掉了,当时正是李老师带队喊操,当女儿准备停下来穿鞋的时候,被李老师一脚踢出队伍,命令女儿光着脚丫跑操,就这样,他的女儿光着脚丫在雪地里跑了二十多分钟直到早操结束。需要说明的是,就是这样的一位老师,却被周围十里八乡的乡亲们奉为最优秀的老师,有的家长把娃从几十里外送到李老师门下接受教育,教了一辈子书的李老师,可谓是桃李满天下,他的学生最高职位达到了省长(原陕西省省长贾治邦,陕西省省政府秘书长宋海源等),至于省级市级县级领导数不胜数,他的子女无一例外的在政界工作而且清正廉洁,在他去世的时候,十里八乡主动前来吊唁的人络绎不绝,他的事迹也被县志办编入地方名人录里。亲爱的看官,这是我亲身经历的一个真实的案例,你看后有何感想?

回答:当老师不在管教学生了,应该是“百事可乐”了呗!

回答:请问头条,为什么要频发这种导致教师与学生及家长思想上进一步对立的问题?请你们负起舆论正面引导的责任,不要挑拨社会矛盾和对立情绪。

回答:后一句问的非常好。那些叫嚣打你是为了你好的人,在家里为什么不打自己的孩子呢?没有几个孩子是完美不出错的。难道你对自己的孩子都没有对学生好?对学生口诛笔伐,而对施暴的教师百般袒护,这样的人是典型的双重标准,心术不正。没有几个人声讨吉林镇赉打学生耳光的老师,他也没有受到任何法律制裁,而打老师耳光的人,视频一出,马上被通缉刑拘并且寻衅滋事罪起诉!
同样是被扇耳光,十三四岁的未成年人和五十三四岁的成年人相比较,毫无疑问未成年人受伤害更重,无论是心理上还是生理上,但是处罚起来却是天壤之比,一个刑拘一个毫发无损!
即便这样,一些舆论还是不放过打成年人耳光的人,还有很多人高喊“重判”!只因被打者是教师。一些人,一旦披上教师的外衣,立马变成圣人了,有错不许别人说,犯错了振振有词,受一点点委屈就哭天抢地,天要塌了似的。太能搞事了

1.老师安全了

回答:我告诉你,现在学校对学生成绩都不发什么奖金。学校甚至连班级成绩排名也都取消了。所以说老师现在干的纯粹是良心活。碰到严厉管教的老师,你就暗自高兴吧。

回答:有的老师说,老师不管了,让家长自己管去吧!听听,这是一个有德的老师该说的话吗?说这些话的老师,你们配为人师吗?能说出此话的老师,你们不但不配做人师,你们连“人”字都不配!你们只配做个消极怠工的饭桶?放心吧,腾出你们的位置,能干、而且能干好的人多的是,你们还是反省反省自己的德行吧!

老师不管教学生了,学生不在抵触老师了,家长也不埋怨老师了,师生关系和谐了,家校关系也和谐了,老师们不用担心学生顶撞、谩骂乃至于动刀动枪地了,也不用担心当副所长的家长把自己“请去”派出所了,更不用担心10年、20年后有人堵在路上扇自己耳光了。多么好的一派“和平”景象。老师们也可以有时间多陪陪老婆孩子了。

回答:如果老师打学生真的与班级成绩有关,那么,被老师打的学生应该都是班上成绩最差的那部分学生才对,可现实情况却是:被老师打的学生未必是班上成绩最差的,却一定是班上最没有规矩的。

回答:先答后面的问题,老师很少打自己的孩子,因为老师每天见到自己的学生失败的个案太多,从小就知道怎样教育自己的孩子,不是舍不得打,而是从小跟得好,根本就不用打,绝大部分老师的孩子都是非常听话而且非常优秀的。但如果有老师的孩子不听话,他们真的会打的。我自己的孩子没打过因为女孩子是不用打的,不听话,板起脸她就会流眼泪,然后慢慢跟她说道理,她就会明白。这些是普通对孩子娇生惯养的家庭永远也做不到的。不要说老师,就连一个校工都会教孩子,记得若干年前,一个饭堂职工向主任申请,在级组集会的时候要求公开批评自己的孩子,因为他偷懒,跟调皮的学生在一起,校工见到这种情况,主动要求批评他的孩子,结果主任真的这样做了。看看人是怎样教孩子的吧。

2.学生自由了

课堂是大家的,一个班几十个学生,大家所拥有的权利是平等的。任何一个学生,你可以不学,但你不能不让其他同学学。可现实中每个班都偏偏有那个几个学生,自己没有上进心、破罐子破摔,还要故意扰乱课堂纪律,挑战甚至践踏班级和学校的各项规章制度,把整个班级搞得乌烟瘴气,让其他同学也难以静下心来学习,面对这种屡教不改的学生,老师能怎么办?脾气好、性格柔的老师自知惹不起,只能把眼泪往肚里吞了;若遇上爱较真、性子躁的老师,可能就会在忍无可忍的情况下动手教训了。你说,动手的老师图什么?还不是为了维护大多数同学的利益和教室这一公共场所的基本秩序嘛!

好,再回答前面的问题,老师打骂罚学生是不是真为学生好,先打个比方吧。你对孩子说,孩子,好好学习,不是为了钱,就为了你的理想,学出好绩,考间好学校,找份好工作,这样就实现人的理想了。其实这只是美其名曰理想,其实最终就是为了钱。

即使违纪,老师们也只是和风细雨地和学生谈心,没有任何惩戒了,性情温顺的学生,表示一下态度就可以了,性情暴烈的学生,只要瞪瞪眼、握紧拳头,老师们就会知趣地大谈你的闪光点了。校园就是学生自由的乐园,学生都会快乐无忧的长大。

说老师打学生是因为学生成绩差的人,基本上都是外行,这种人根本不了解学校教育的日常。实际上,对任何一个老师来说,最让他(她)头痛的并不是学生成绩差,而是学生习惯差、不懂规矩、眼里只有自己没有他人且欺软怕硬、屡教不改。对待这样的学生,如果家长能给予一定的理解和支持,老师还能管一管;如果家长也不讲理,一味地袒护和纵容自己的孩子,那老师可能连手都懒得动一下了。

话说回来吧,老师打骂学生处罚学生,很多人说是为了自己,那又有什么问题,打骂学生都是因为想班平均分提上去,想自己德育分别扣那么多。但这还不够吗?你想我教好你的孩子,但你的孩子又因为你的宠爱经常违纪,为了我班的德育分,为了保持我的奖金不变,我处罚你的孩子,目的就是不想他被扣分,这逻辑是没错的。其实老师打骂学生和处罚学生之前都是想尽了办法,说尽了道理和好话,没办法之下才会出下下策的,很多家长是知道的,因为自己都打不少了,只是存在别人打就不行这种心态。

3.领导省心了

至于老师打学生是不是真的为学生好,这个不能只看主观动机,还得看客观效果。就算老师打你是为了维护正常的教育教学秩序(主观动机是为其他孩子好),但如果你因为这次挨打而幡然省悟从此不再重蹈覆辙,或多多少少明白了一些道理并从此收敛了你的行为(客观效果上你还是得了好处的),那么,老师的打,对你来说又何尝不是另外一种形式鞭策呢?

当然,我们反对无理的暴力,适当的惩罚是必须的,但要有个度,如果过了,肯定是要处理的,象极端侮辱人格的语言、粗暴损伤性的打骂,这是要负上责任的。不过按照现在这种形势,你真的给钱让老师去打,绝大部分老师都不会干的,打骂学生这些偶发现象谁触犯谁负责就行了。

再也没有师生争端了,再也没有家长和老师的纠纷了,少了很多家长的投诉,校园一片祥和。

我说这些,并无为打学生的老师辩解、开脱的意思,我只想告诉那些不懂教育又不明真相的吃瓜群众一个事实:老师打学生,无论对学生产生怎样的影响、造成怎样的后果,他自己肯定是不能从中获得任何好处的!不要再去相信“没有教不好的学生,只有不会教的老师”之类的鬼话,按照目前的形势发展下去,用不了多长时间,所有老师的眼里就只会有两种学生:能管的学生和不能管的学生。

回答:我个人认为:每一位老师应该努力提升自己的道德素养和业务素水平,不断学习,不断进步,不仅精通本学科,也要涉猎其他学科。如果学校老师和一些不太懂教育的家长采取的方式一样,以责打谩骂教育学生,教师之名真的很难担当。“亲其师,信其道”前提是“师可亲,道可信”。如果老师做到了,学生自然会以师为榜样做学问。当然这里面会有极端家庭影响出的特殊学生,但大部分学生定然是会因师可信道可信而亲其师信其道的。个见,欢迎抬杠。

4.专家们成就感爆棚

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专家们的学生管理理念全部落到了实处,校园杜绝了包括罚抄课文在内的“体罚行为”,专家们的教育思想完全成了校园的主流意识,专家的指导成绩斐然,可喜可贺。

我就是教师,据我了解,老师打学生,普遍是因为两个原因,一是为了自己的业绩,二是抖威风。为了学生好,只是一借口。真是对学生好,能打的下手吗?没有别的办法吗?

我本人就是小时候被老师严重殴打过的学生。

5.“喷子们”开心了

回答:你是不是傻,问这个问题,小学老师有奖金吗,你发呀

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