校工会:关于评选“三育人”先进集体、先进个人的通知

(一)、坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力钻研业务,不断提高理论和业务水平。

2、“三育人”先进集体的名额10个左右。“三育人”先进个人的名额不超过该单位教职工总数的5%。2004-2005年度的“三育人”先进集体,不再参加此次评选,对其实行申报复验制,达到标准的继续保留称号,工作滑坡的,予以警告,达不到标准的,取消其荣誉称号。

(六)、密切联系群众,遵规守纪,清正廉洁,不谋私利,在师生中威信较高。

中国环境管理干部学院工会

1、热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,努力探索教育规律,掌握学生心理、生理特点,结合本专业、本学科特点和学生实际,充分挖掘教学中的思想政治教育因素,以高尚师德感染学生,使学生在获得科学文化知识的同时,受到良好的思想政治教育。

三、要求:

附:“三育人”先进个人名额指标分配表。 

二、评选条件

2、师德建设先进个人的名额按不超过学院总人数的15%比例推荐。

(三)、大力弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的精神,充分展现新时期广大教育工作者把握时代脉搏,运用现代化教育理念和教学手段教书育人,在教育教学战线上不断进取,取得了优异的成绩。

4、各项工作卓有成效。本单位在政治学习、教学科研、培养青年教师、提高教师素质、文体娱乐活动、关心教职工生活、社会公益活动等各项工作中做出较大成绩。无重大责任事故,无违法、违纪案件。

(四)、言行规范,团结创新、治学严谨、为人师表、努力勤奋,工作负责,在迎评促建工作中成绩突出。

(四)、密切联系群众,在师生中威信较高。

先进个人

为加强学院教职工队伍素质建设,进一步巩固师德建设工作成果,充分调动广大教职工的积极性和主动性,创建和谐校园,营造尊师重教的良好氛围,激励广大教职工增强事业心、责任感,扎实做好迎评促建工作,学院工会决定开展“师德建设先进个人”评比活动。现就2006年“师德建设先进个人”评比工作安排通知如下:

各系、部、处、室、馆、中心工会小组:

三、评选办法

(一)、认真贯彻十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的社会公德,具有良好的职业道德和家庭美德。

三、评选截止时间

“教书育人”先进个人还必须具备:

姓 名

性 别

出生年月

政治面貌

工作单位及职务

简 要 事 迹

基层单位意见

学院工会意见

(盖章)

年 月 日

(盖章)

年 月 日

2005年9月10日,我们将迎来第二十一个教师节。据此,为在学院广大教职工中更加深入地贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十三届四中全会精神,充分调动广大教师教书育人、管理育人、服务育人,创建和谐校园,创建和谐社会的积极性与主动性,营造尊师重教的良好氛围,激励广大教职工不断为科教兴院,实现学院跨越式发展贡献力量。现就2005年评选“三育人”先进个人工作通知如下:

各单位对“三育人”评选工作一定要高度重视,加强组织领导,严格按照条件,不能突破名额。要切实做到评出先进,评出团结,评出干劲,确保这项工作健康开展,取得实效。要充分利用评选先进的契机,进一步推动“三育人”工作的深入开展。

关于评选“师德建设先进个人”的通知

(五)、各工会小组长自然当选“三育人”先进个人。

先进集体

四、评选截止时间

2005年评选“三育人”先进个人名额分配表

序 号

单 位

“三育人”先进个人

1

党政办公室

3人

2

组宣部

1人

3

人事处

2人

4

审计处

1人

5

保卫科

1人

6

财务处

1人

7

教务处(学报)

4人

8

图书馆

3人

9

实验中心

3人

10

环境科学系

5人

11

环境工程系

4人

12

信息工程系

6人

13

环境艺术系

7人

14

生态学系

5人

15

法学系

3人

16

人文社科系

3人

17

公共课部

6人

18

体育部

4人

19

经济学系

1人

20

国际交流中心

1人

21

学生处

3人

22

后勤管理处

2人

23

环保产业公司

1人

24

后勤服务总公司

3人

2008.3.14

(五)、以人为本,教书育人,努力培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为学生做好事、献爱心,效果显著。

(二)、热爱本职工作,努力勤奋,有创新精神,工作负责,成绩突出。

3、积极开展“三育人”活动和“评教”活动。结合本单位实际,有组织、有计划地积极开展如事迹报告会、经验交流会、学习研讨会和“传、帮、带”座谈会等形式的“三育人”活动;教学单位要认真开展“评教”活动,使学生对教学水平有较高的满意度。

(三)、业务水平突出,认真完成教育教学任务,带头开展教育教学改革研究,不断提高教育教学水平,在教学和学术科研方面成绩突出。

关于评选“三育人“先进个人的通知

2、《河南师范大学“三育人”先进个人名额分配表》

3、小组不满10人的按一个指标计算。

一、评选范围:

3、积极承担学生的思想政治教育和管理工作,热爱学生,热心指导学生的学习和生活,对学生既严格要求又关心备至,做学生的良师益友。

各工会小组:

二、评选条件:

2、服务态度好,语言文明,礼貌待人,努力为学生和教职工创造良好的教学、科研、学习和生活环境,搞好服务保障工作。

2006年8月1日

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