复旦大学召开2014年度领导班子民主生活会

新闻中心讯
11月30日,复旦大学领导班子用了一整天的时间召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。中纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英,中央第43督导组组长朱玉泉、副组长张爱龙及督导组全体同志,教育部人事司副司长魏士强,上海市教卫工作党委副书记高德毅和市委组织部宣教科技干部处、市教卫工作党委组织干部处、市教卫纪工委有关负责同志应邀出席会议。校党委书记朱之文主持会议。

新闻中心讯
2015年1月4日,校领导班子用了一整天的时间召开2014年度民主生活会。这次领导班子民主生活会是教育实践活动结束后召开的第一次民主生活会。教育部部长助理、党组成员林蕙青,中央第43督导组组长朱玉泉及督导组全体同志,教育部人事司、上海市委组织部、市教卫工作党委、市教卫纪工委有关负责同志应邀出席会议。校党委书记朱之文主持会议。

新闻中心讯
12月12日,我校召开领导班子专题民主生活会情况通报暨整改工作推进会。校党委书记朱之文通报情况,并部署整改落实、建章立制环节工作,校长杨玉良主持会议。中央第43督导组组长朱玉泉出席会议并讲话。

为了开好这次民主生活会,在中央督导组的指导下,校领导班子作了认真、扎实的准备工作。领导班子先后召开了5次专题学习讨论会,认真学习党的群众路线理论,专题学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记在指导河北省委常委班子民主生活会时的重要讲话,班子成员还自学了《党委会的工作方法》、《反对自由主义》等重要文章以及党的领导人关于开展批评与自我批评的重要论述,切实把思想和行动统一到中央要求上来。校党委在综合分析梳理“深入基层大走访大调研”和“我为校党代会建言”活动中师生提出的意见建议的基础上,通过多种渠道广泛听取各方意见,共计汇总梳理各类意见建议808条,并原汁原味反馈给了校领导班子及领导干部本人。朱之文、杨玉良同志与班子每名成员谈心,班子成员之间开展了相互谈心。在谈心中,大家既作了自我批评,又征求了其他同志的意见,还当面进行了诚恳的相互批评,深入交换了意见,坦诚沟通了思想。很多同志相互之间谈了2个小时以上。在中央督导组的有力指导和耐心帮助下,领导班子及其成员按照中央要求,撰写了对照检查材料,并进行了多次修改和充实。这些都为开好专题民主生活会奠定了良好的基础。

为了开好这次民主生活会,在中央督导组的指导下,校领导班子作了认真、扎实的准备工作。领导班子先后召开了4次专题学习讨论会,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和中央关于严格党内生活的有关规定及《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等文件精神。校党委发放了349份征求意见表,召开了18场座谈会,广泛听取基层干部群众的意见和建议。朱之文、许宁生同志与班子每位成员进行了谈心,班子其他同志开展了相互谈心。领导班子及其成员按照中央要求,认真撰写了对照检查材料,并进行了多次修改和充实。

朱之文从民主生活会前期准备情况、会议召开情况、班子查摆的“四风”突出问题和主要原因、努力方向和整改措施等方面,全面通报了校领导班子专题民主生活会情况。按照中央的部署和要求,11月30日,校领导班子用一整天时间召开了教育实践活动专题民主生活会。会前,在中央督导组的指导下,校领导班子认真深入开展学习、广泛充分征求意见、深入查摆“四风”问题、认真撰写对照检查材料,普遍开展谈心交心,为召开民主生活会作了充分的准备。

民主生活会上,朱之文同志代表校领导班子作了对照检查发言,班子其他成员作了补充发言。随后,由朱之文、杨玉良同志带头,班子成员逐一进行了个人对照检查发言,进行了认真的自我批评,其他同志分别对其提出了批评意见。

图片 1

朱之文重点通报了民主生活会上开展批评与自我批评的情况。校领导班子在梳理群众意见的基础上,认真查摆了“四风”方面存在的12个突出问题,并从理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面剖析了主要原因。校领导班子成员逐一发言,开展了严肃认真的批评与自我批评。在自我批评方面,班子成员主动把自己摆进去,对存在的突出问题及其具体表现进行了对照检查。有的同志反思,深入基层、深入群众不够,工作中凭感觉、主观意志成份多;有的同志检查,听取群众意见不够耐心,有时先入为主,真正听进去的并不多;有的同志坦言,一些工作流于形式、流于表面,有针对性地解决突出问题不够;有的同志谈到,自己不善于系统谋划和全面统筹,工作抓推进、抓落实不够有力;有的同志表示,工作中有时会有畏难情绪,改革创新的魄力不够大,破解难题的办法不够多;有的同志检查,与其他领导主动沟通、与相关部门主动协调做得不够,对一些难点和矛盾采取回避的态度。在开展相互批评时,班子成员从角色定位、工作站位、领导艺术、工作方法、统筹协调、推进落实、精力投入等方面开诚布公地提出了批评意见,既善意又尖锐,触及了被批评者的主要问题,做到了既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。班子成员对班子的批评意见和班子成员相互之间提出的批评意见共计185条。通过开展批评和自我批评,大家在思想交流中深化了认识、凝聚了共识,增强了宗旨意识和群众观点,进一步明确了今后的努力方向和改进措施,达到了锻炼党性、改进作风、增进团结、促进作风的目的。

校领导班子在梳理群众意见的基础上,认真查摆了“四风”方面存在的12个突出问题。形式主义方面的主要问题是:静下心来思考学校宏观战略、办学理念、发展规划不够;有针对性地解决突出问题不够;抓工作推动不够有力。官僚主义方面的主要问题是:有些重大决策事先听取各方面意见不够;条线之间、条块之间协调不够顺畅;机关作风建设抓得不够紧;主动关心和帮助解决师生员工的实际问题不够。享乐主义方面的主要问题是:工作站位不够高,视野不够宽,精神还不够振奋;改革创新的魄力不够大;敢于负责、勇于担当的意识还不强。奢靡之风方面的主要问题是:勤俭办学的意识不够强;资源整合不够充分。

民主生活会开始时,朱玉泉首先传达了中央对开好领导班子民主生活会的指示精神,并代表中央督导组提出了具体要求。

根据民主生活会的成果,校领导班子初步形成了六个方面的努力方向和整改措施。一是加强班子自身建设,进一步提高办学治校能力;二是牢记宗旨意识,增强联系基层、服务群众的实效;三是勇于攻坚克难,以改革的精神破解制约学校发展的瓶颈问题;四是坚持真抓实干,确保学校重大决策部署落到实处;五是贯彻八项规定要求,提倡勤俭办学,反对铺张浪费;六是坚持严格要求,狠抓干部队伍建设。其中,第一批22个整改项目已经面向全校师生公布,正在有序推进。

相关文章