浙大5000余学生踏上“红色寻访”征程

本报杭州11月28日讯(记者 朱振岳 通讯员
单泠)“从最初为了完成学校布置的任务,不太情愿地去走访革命教育基地,到现在每个假期我都主动报名,还发动我身边的同学一起积极参加。我也从一名共青团员成为一名光荣的共产党员。”今天,浙江大学信电系大三学生王哲告诉记者,学校的“红色寻访”活动改变了自己的人生轨迹。为进一步创新大学生党史国情教育模式,自2010年1月起,浙江大学联合浙江日报社,先后组织1万余名90后大学生走出校门,寻访革命教育基地,“两脚沾泥上党课”,用党的光辉历史和优良传统坚定学生们的理想信念。很多大学生从原来思政课堂上的缺乏兴趣、被动学习,转变成实地走访的积极报名、主动参与。谈及活动初衷,浙江大学团委副书记沈黎勇告诉记者,学校在一次调研中发现,部分大学生对党课学习缺乏兴趣,主要有四方面原因:一是有的学生在优越环境下成长,个性突出,价值取向呈现多元化和分散化的趋势;二是有的学生对理想信念、传统道德等方面关注较少,特别是对于党史国情教育认同度在减弱;三是有的学生因为受到西方不良思潮影响,出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题;四是思政理论课、入党积极分子培训班所采取的灌输式教学方法,很难激起大学生的学习兴趣。对此,结合调研结果,浙江大学提出将大学生党史国情教育与社会实践、校园文化建设、学生干部培养、入党积极分子培训等工作相结合的全新模式——“红色寻访”主题教育活动。“红色寻访”以“寻访红色记忆,勇担强国使命”为主题,确立了“一个核心、二条主线、三个引导”的模式。“一个核心”,即坚持以强化大学生党史国情教育为核心目标;“二条主线”,即寻访体验和传播感悟,突出实实在在的亲身寻访、调研实践和突出寻访之后的总结思考、提炼传播;“三个引导”,即在前期报名、寻访过程和后期深化举措中进行不同形式的教育引导。学校在全国精心遴选了12个重点红色基地区域、30条红色精品线路、308个红色教育基地作为活动的重点区域。大学生以“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”为主要内容,通过资料查找、实地调研、参观学习、看望老革命老党员等方式,了解党的历史,深入感受国情,书写红色感悟。学生们还结合专业知识在革命老区开展形势政策宣讲、社会调查研究、志愿服务、法律普及、医疗卫生服务、义务支教、挂职锻炼等多种形式的实践活动,服务老区的建设和发展。“红色寻访”活动一个突出特点是注重将理论与实践相结合。2012年暑假,23名浙大学生来到山东沂蒙山革命老区,在走访老革命的同时,开展了一系列服务当地教育和经济发展的活动。为当地50余名中小学生开展了为期15天的“暑期大课堂”支教活动;对沂蒙山区的经济支柱大蒜产业进行了深度调研,完成了5万余字的调研报告,对农业产业结构调整、销售模式改进提出了建议,得到了当地政府的好评。参与支教活动的学生俞韬说:“我每次参加寻访活动,都感觉自己在不断成长。从最初的震撼,到现在想通过做一些力所能及的事来帮助老区建设。”参加“红色寻访”的浙大学生从城市深入基层,了解国情,对当前社会发展和时代变迁有了更直观的认识与体会,感受到了青年大学生肩负的历史使命。丹增珠杰是一名藏族学生,2011年寒假,他走遍了拉萨的每一处爱国主义教育基地。“2011年是西藏和平解放60周年。60年来,西藏发生了翻天覆地的变化。我发自内心地感谢党,感谢祖国!”丹增珠杰将自己的寻访感悟发表在《光明日报》上,还在大学毕业前光荣地加入了中国共产党。为了实现“红色寻访”主题教育效果的最大化,浙大通过多项举措持续深化“寻访”活动:依托各种媒体进行宣传,开展图片展、优秀论文评选等活动;成立“红色寻访”报告团,以报告会、感悟分享会、上党课等形式,讲述学生们的寻访经历和感悟体会,各类报告会至今已举办40余场,听众超过万人;制作“红色寻访”专题网站、开通微博,抢占新媒体传播平台,及时将学生们的寻访感悟、图片资料等信息进行发布,目前,活动网站点击量突破30万人次。经过两年多的摸索实践,浙江大学“红色寻访”主题教育活动已成为大学生真正喜爱的党史国情教育“品牌活动”,学生们也由过去被动要求参加转化为积极主动报名参与,参加人数不断增加。据统计,2011年寒假时还只有210支小分队、1014名大学生,到2011年暑假已发展到420支团队、5000余名大学生;今年寒暑假更是累计有近800支队伍、8000余人奔赴革命老区开展寻访活动,其中近2000名学生党员和4500余名入党积极分子作为骨干,深入到各个团队中,发挥先锋模范作用。全国人大常委会副委员长路甬祥在听闻“红色寻访”活动后特意给浙大学生写来寄语:“理想、勤奋、持之以恒”。时任浙江省委书记赵洪祝认为,浙江大学“红色寻访”活动很有特点、很有意义,希望大学生通过类似活动进一步坚定理想信念。沈黎勇介绍说,在活动的影响下,许多大学生主动向党组织递交了入党申请书,已有200余名90后大学生党员和退休老党员结对子,大学生们还自发地结对20余所革命老区中小学开展定点帮扶活动。“先辈们艰苦奋斗的经历,让我们震撼,给我们力量。如果没有亲身体验,很难体会其中的丰富内涵和今天幸福生活的来之不易。”电气学院大三学生白杨赞寻访西柏坡红色基地后,在日记中写道,“从课本到实地走访,我们有了全新的感悟。”(2012年11月29日第1版头条)

6月17日下午,浙江大学“红色寻访,青春报国”大型主题社会实践活动启动。400多支队伍5000多名浙大学子将在暑期再次踏上“红色寻访”的征程,奔赴全国34个省市自治区(包括港澳台地区)的近300个爱国主义教育基地,开展“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”实践活动,用青春激情追寻红色记忆,重温建党伟业。2011年1月,浙江大学与浙江日报集团联合发起了大学生返乡赴全国红色革命教育基地寻访调研活动。210支小分队、1000多名大学生,走访了全国208个红色教育基地,足迹遍布30个省市自治区。寻访归来后,同学们自发成立了“红色寻访”报告团,以报告会、感悟分享会、座谈会、进团支部上党课等形式走进身边同学,走进其他高校、中小学校、企业、社区,宣讲寻访经历,分享寻访感悟。至今已举办各种形式的报告会近30场,听众近万人;同时,开通了纪念建党90周年“红色寻访”活动专题网站和专题微博,组织开展了“红色微博”创作大赛等。受活动的感召,许多同学向党组织上交了入党申请书,200余名“90后”大学生党团员主动结对退休老党员,还将结对对象延伸到2所位于革命老区的中小学和2所农民工子弟学校。“‘90后’大学生已经站在历史的这个坐标点上,他们有自己的信息评判和价值评判的标准,但我们希望他们能同时意识到自己的使命和责任。既然历史的接力棒传到他们手上了,他们就要有坚定的意念把它接过来。”浙江大学团委书记刘艳辉说,学校举办寻访调研活动,就是为了让更多当代大学生了解革命历史,升华爱国主义精神,坚定理想信仰。“今年寒假,我到西柏坡进行了红色寻访。从课本到实地走访,才真切感受到今天幸福生活的来之不易!”电气学院大三学生白杨赞动情地说,今年暑假,他不仅自己还要去寻访,而且还发动了身边许多同学一起参加。求是学院云峰学园2010级工科试验班徐磊同学也报名再度“寻访”,“寒假去了深圳,感到一份开拓未来的重担压在我们年轻党员的肩上,这是一份沉甸甸的责任!”暑期,徐磊将和18位大学生奔赴江西井冈山开展红色寻访活动,并将前往江西吉安开展10天的义务支教和科普知识宣讲活动,以实际行动履行一名年轻党员的社会责任。“今年是建党90周年,我们一群‘90后’决定结伴走访红色革命基地,感悟红色土地的变化,让爱党爱国之情在心底扎根、成长。”生工食品学院09级新疆少数民族班学生尼鲁帕尔·艾合买提说,他将和他的同学们到新疆的各个爱国主义教育基地度过今年的暑假。“组织青年大学生到革命老区去寻访,去和老革命老党员面对面座谈,大学生们肯定会感受到震撼和感动,这些经历与感悟将成为‘90后’新生代宝贵的人生财富,铸就他们对党和国家的坚定信念。”浙江大学党委副书记郑强表示,“红色寻访”不是一种形式,而是高校开展青年大学生思想政治教育的一种新模式,“我们将会把同学们‘红色寻访’中的感悟引入到马克思主义课、思政课中去,把同学们走出去寻访转化为课堂教学的一部分,让更多的同学成为红色历史的亲历者、分享者。”(沈黎勇)

本报杭州6月23日电(通讯员李拓宇
记者叶辉)浙江大学“红色寻访,青春报国”大型主题社会实践活动日前启动,400多支队伍5000余名学生将在暑假奔赴全国34个省市自治区(包括港澳台地区)近300个爱国主义教育基地,开展“参观一个革命教育基地,寻访一位老革命、老党员,采访一位典型人物”实践活动,用青春激情追寻红色记忆,重温建党伟业。据悉,此次活动是今年1月寒假红色寻访活动的继续。寒假期间,该校1000多名大学生,走访了全国208个红色教育基地,足迹遍布30个省市自治区。据浙大团委副书记沈黎勇介绍,寒假的寻访活动结束后,学生自发成立了“红色寻访”报告团,以报告会、感悟分享会、座谈会等形式走向社会宣讲寻访经历,至今已举办各种形式的报告会近30场,听众近万人。同时开通了纪念建党90周年“红色寻访”活动专题网站和专题微博,组织“红色微博”创作大赛,截至记者发稿时,专题网站点击量已超过62000人次。在他们的影响下,许多同学向党组织递交了入党申请书,200余名“90后”大学生党团员结对退休老党员、2所革命老区的中小学、2所农民工子弟学校。“红色寻访”主题教育活动取得了很好的效果。(2011-06-24)

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